Video

VIDEO CONFINAMENT

Idea principal: mostrar un dia normal d'una adolescent confinada, on el fil conductor és el so de la guitarra de la noia quan practica, que porta sonant tot el vídeo. 
He escollit tenir la gitarra de fosn perquè a mi, personalment, m'esta ajudant molt practicar amb la guitarra per evadirme i distreurem de tot el que està passant. 
Guió literari: el personatge principal, una adolescent, es lleva pel matí, obra la llum i aixeca la persiana. Posteriorment va a esmorzar i després es canvia de roba per fer exercici. A acabar es va a dutxar, i com que ja és hora de dinar, va a aparar taula. més tard, es posa a practicar amb la guitarra i quan acaba fa deures. És hora de sopar, para taula i finalment apaga la llum per a dormir.
Guió tècnic:
Postproducció: posteriorment vaig editar el vídeo amb l'ajuda del OpenShot, i tallar escenes que sobraven i ajustar l'audio. Vaig grabar 4 cançons diferents per a poder saber realment quina encaixava millor, fisn que vaig decidir l'actual. 


(ho estic intentant penjar al youtube però no em deixa)

STOPMOTION 

Per a la realització del meu stopmotion vaig comebçar amb una pluja de idees de possibles coses que podria fer o missatges que volia transmetre. Com no, la situació que estem vivint actualment no em marxava del cap. Vaig estar pensant en diferents maneres de representar la situació i els sentiments que em  provocava aquesta. És per això que he acabant decidint realitzar un stopmotion tipo animació en el que volia representar com em fa sentir el fet d'estar tancada, el sentiment de desitjar sortir amb totes les meves forces i no poder. Finalment, també mostrar com no estem sols, ens tenim els uns als altres encara que cada un en el seu espai, i  finalment ens tranquilitzem i coordinem tots junts. 

Idea principal: mostrar el a través del video el aïllament que estem patint tots pel confinament impossat. El fet de voler sortir del espai i no poder.

Guió literari: el video inicia amb la aparició del "personatge principal", la pilota vermella. Aquesta entra en un espais i posteriorment no pot sortir d'aquest i va rebotant contra les parets per a intentar sortir. Posteriorment, podem veure altres "personatges" en la mateixa situació que la pilota vermella, rebotant contra les parets per a sortir. Finalment, aquestes es cordinen i esvan calmant 

Guió tècnic:
Dels 0-17seg
Espai: habitació vermella
Personatges/objectes: pilota vermella
Acció: va rebotant de manera aleatoria contra les parets
So: so de rebot al donar la pilota contra parets o terra

Dels 17-35 seg
Espai: 6 havitacions, una de cada color
Personatges/objectes: una pilota de color per habitació
Acció: les altres pilotes apareixen després del primer vot de la vermella. Totes van rebotant de manera aleatoria fins que arriba un punt que es coordinen i voten de manera conjunta, fins a desapareixer. 
So: so de rebot al donar contra les parets o el terra cada pilota

Story-board:


Producció: 
Per a la realització del video, he anat realitzant cada una de les petites imatges d'aquest a través de photoshop, amb la ajuda dels pinzell i les capes. 

Postproducció:
Un cop realitzades totes les imatges, he passat a editar amb l'OpenShot. En aquest he ordenat les seccuències, he afegit els sons i he posat el titol i credits. 

Resultat final:

CINEMATÒGRAF

En el procés de creació del nostre primer cinematògraf, hem hagut de seguir una seri de consignes:
Aquest ha de ser grabat al barri de Can Bassa, i ha de tractar sobre els espais buits en relació amb aquest barri. A més, aquest ha de contenir so. 
 Per a la creació d'aquest, primer varem realitzar una pluja de idees del que ens transmetia aquesta zona de la ciutat de Granollers de manera comuna tota la classe.
Posteriorment, varem començar el nostre procés creatiu per grups de treball, els mateixos amb els que varem resalitzar les fotografies dels espais en buit. 
El primer pas a seguir va ser una pluja de idees sobre els que ens trasmeten els espais es buit, per a poder crear el missatge que volem transmetre. A partir d'aquestes paraules sueltes surgides, varem començar a crear petites frases amb auquestes, per a asociar diferents idees.
Finalment, a partir d'aquestes idees, hem extret el missatge que volem que transmeti el nostre cinematògraf.
A continuació, varem passar al procés de creació del guió literari, el tècnic i el story board.
Posteriorment, varem començar la fase de producció, en la que varem grabar en una plaça de la zona. Varem encuadrar de tal manera que aconseguisim una snesació de simetria. La llum d'aquest es mostra totalmet natural. A més, els personatges apareixen vestits de blancs i roba casula, a diferència de l'Ari, el personatge principal de la nostra història, que apareix de negre per a focalitzar l'atenció. Després d'aquesta fase hem vist afectat el nostre guió tècnic en quant al temps que dura cada seqüència. 

Finalment, passem a la fase de postproducció. En aquesta varem afegir el so al nostre video, on al final, després de moltes proves, només hem afegit el so del cor. També hem editat diferents paràmetres de la imatges com son el contrast, aturació i altres amb l'ajuda d'Adove Premier.

 

Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

Fotografia Lumen

Activitat LLuna